Programas Educativos
Los programas educativos impulsados por RRPP (Relaciones Públicas) se desarrollan en coordinación con los planes y lineamientos de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria y la Dirección General de Educación Secundaria. Estas iniciativas promueven el conocimiento sobre energía, ambiente y sostenibilidad a través de propuestas pedagógicas dinámicas, inclusivas y adaptadas a los distintos niveles educativos.
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Escuelas Zona de Influencia de Salto Grande
Orientado a estudiantes de 6º grado de las escuelas urbanas y alumnos de las clases superiores de las escuelas rurales de los departamentos de Artigas, Paysandú y Salto. Este programa tiene como objetivo acercar a los alumnos al conocimiento sobre las energías renovables y el funcionamiento del complejo hidroeléctrico.
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Se desarrollan talleres didácticos y visitas guiadas a Salto Grande.
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Se promueve la participación en un concurso educativo que incluye el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs).
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Elaboración de un proyecto final.
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Educación Media
Orientado a estudiantes de 9º grado de educación secundaria del departamento de Salto. Este programa propone una experiencia educativa enfocada en los recursos naturales y el cuidado del ambiente con el propósito de fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo de los estudiantes, promoviendo una educación comprometida con la realidad que los rodea.
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Propuestas activas para sensibilizar sobre problemáticas ambientales actuales.
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Talleres temáticos y visitas al complejo de Salto Grande.
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Invitación a la participación de un concurso final
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Verano
Dirigidos a la primera infancia, niños y jóvenes que asisten a Escuelas de Verano, Clubes de Niños y centros CAIF del departamento de Salto, estos programas buscan combinar el juego y la recreación con la educación ambiental.
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Actividades al aire libre.
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Orientadas a depertar la curiosidad y la conciencia sobre el uso responsable de los recursos naturales y las energías renovables.
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Generando aprendizajes significativos en un entorno lúdico y participativo.
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